Le Togo se dote d’une nouvelle université avec à sa tête un expert en histoire politique
L’Université de Datcha entre officiellement en fonction. Lors de la dernière réunion du Conseil des ministres, l’État togolais a officialisé la nomination du Professeur Essohanam Batchana comme premier président de cet établissement d’enseignement supérieur situé dans la région des Plateaux. Une décision stratégique pour accompagner le développement d’une institution appelée à devenir un pilier de l’excellence académique au Togo.
Un duo d’experts pour lancer l’Université de Datcha
Avec un profil d’historien et de professeur titulaire en histoire politique et des relations internationales, Essohanam Batchana apporte une expérience solide en gestion universitaire. Avant cette nomination, il dirigeait la Direction des affaires académiques et de la scolarité (DAAS) à l’Université de Lomé, un poste clé pour comprendre les enjeux de l’enseignement supérieur au pays.
Pour compléter cette équipe dirigeante, le Professeur Kperkouma Walla, spécialiste reconnu en botanique et écologie végétale, a été désigné premier vice-président. Ensemble, ces deux figures académiques auront pour mission de poser les fondations solides de cette nouvelle institution, tant sur le plan administratif que pédagogique.
Deux objectifs majeurs pour cette nouvelle université
Créée en septembre 2023, l’Université de Datcha répond à deux enjeux cruciaux pour l’enseignement supérieur au Togo :
- Réduire la pression sur les campus existants : L’institution vise à désengorger les universités publiques de Lomé et de Kara, où la demande en formations supérieures ne cesse de croître.
- Soutenir le développement économique local : L’offre de formation sera alignée sur les besoins du tissu économique, social et culturel de la région des Plateaux, favorisant ainsi une insertion professionnelle optimale des diplômés.
L’Université de Datcha se positionne comme un établissement d’avenir, avec des programmes axés sur les technologies, les sciences appliquées et les formations professionnalisantes. Cette approche garantit une adéquation entre les compétences acquises et les attentes du marché du travail, renforçant ainsi l’employabilité des futurs diplômés.
